Por. Licenciada Elena Hernández
La Escuela “Nora Duarte”, ubicada en la comunidad de Mesa Abajo, parroquia Carache estado Trujillo, también ha sido protagonista de las constantes reconfiguraciones de la pandemia, el recrudecimiento de la crisis económica presupuestaria y de dotación de recursos para el buen funcionamiento de la institución. Escuela que luego de haber sido reubicada a causa del deterioro de la sede anterior la comunidad conjuntamente con los docentes han tenido que batallar para su culminación debido a que la entregaron sin salas sanitarias e instalación aguas servidas, hasta los momentos carece de cercado perimetral, salón de usos múltiples, mini cancha deportiva para la recreación y desarrollo de actividades pedagógicas.
Sin embargo, la buena gestión de la actual coordinadora Especialista Yenny Vergara, así como del equipo de docentes, ambientalista, vigilantes, madre cocinera, han convertido estos problemas en oportunidades para garantizar la educación de los niños, niñas, adolescentes que allí estudian. Es de hacer notar que esta escuela no ha recurrido actualmente a las clases a distancia, han continuado siguiendo los protocolos de bioseguridad.
Hecho notorio y de reconocimiento a la gestión escolar es una rifa que se hizo para comprar una licuadora que hacía falta en la cocina escolar, a fin de garantizar el buen funcionamiento del Programa Alimentario Escolar y un radio para el desarrollo de las actividades pedagógicas relacionado con el componente cultural danza, cuyo sorteo fue el día 30 de enero de los corrientes, logrando el objetivo esperado gracias a la colaboración de las personas que compraron los números de la rifa cuyo premio era una Cesta de alimentos.
Más allá de las voluntades y las ganas de trabajar de los docentes y demás personal que buscan miles de estrategias para cumplir su loable misión se ven frustrados ante las situaciones que viven cada día, por lo tanto piden a las autoridades educativas que ayuden a canalizar la solución de los problemas y al actual gobierno municipal para que en sus proyectos sea incluida esta escuela, a fin que se culmine su infraestructura y hacer de ella un espacio del desarrollo de significativas experiencias de aprendizaje en articulación con la familia, comunidad y gobierno.