Por. Lcda. Elena Hernández
Un grupo de docentes cursantes de la Especialización en Educación Básica en Carache a través de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio “Samuel Robinson” que funcionaba en la Escuela “Dr. Ernst” los cuales comenzaron su primer semestre en Enero de 2020, continuaron el segundo en julio del mismo año, el tercero enero 2021, el cuarto en julio de 2021, el cual quedó incompleto porque tanto la docente que impartía las asignaturas como el coordinador lo dejaron en el aire, no se les dio más información sobre la continuidad del periodo académico.
En enero del presente año, en vista que no habían tenido más información sobre la continuidad de la especialización y preocupadas por el tiempo perdido el grupo de docentes cursantes de la especialización lograron comunicarse con la Coordinadora del Programa a nivel del Estado Trujillo, quien les concedió una entrevista personalmente a una de las estudiantes para informarles sobre la situación.
La Coordinadora les informa que esta sección fue cerrada por falta de evidencias tanto de notas como de los trabajos de las materias cursadas, las notas fueron enviadas justo el día que la docente se estaba entrevistando con la coordinadora luego de transcurridos ocho meses aproximadamente, para el momento, solo aparecían las notas de dos semestres, por lo tanto, luego de haber comenzado el cuarto, solo les fueron aprobados dos periodos académicos, deben esperar hasta julio del presente año para comenzar de nuevo el tercer semestre, es decir, van perdiendo tres semestres dada la prórroga para comenzar de nuevo.
Los docentes manifiestan que es larga la espera y aunado a ello deben trasladarse hasta la Aldea Universitaria ubicada en Monay para recibir clases presenciales una vez al mes y culminar la especialidad porque en Carache no hay coordinador ni docentes voluntarios que quieran hacerse cargo del programa debido a que piden un perfil político y estos hasta los momentos no están dispuestos a asumir dicha responsabilidad.
Es de hacer notar que para la fecha de inicio de esta especialización se aperturaron otras carreras tales como Inicial, Matemática, entre otras, pero solo fue una falsa ilusión debido a que los docentes que se comprometieron a atender la matricula registrada una vez que comenzaron abandonaron la responsabilidad dejando a los aspirantes sin ninguna explicación, aparte de eso ya algunos se habían retirado al observar la inconsistencia del programa.
Es necesario sacar a la luz pública este tipo de acontecimientos porque no es justo que personas profesionales ocupadas, madres de familia, comprometidas con el proceso educativo de niños, niñas, jóvenes y aspirantes a un grado académico superior al que ya han alcanzado pierdan su valioso tiempo pensando que lo van a lograr en el periodo establecido y por la falta de sensatez, responsabilidad de otras personas que han adquirido el compromiso no lo logren, son sueños frustrados, tiempo, recursos financieros y materiales perdidos.
La irresponsabilidad de las personas demuestra lo poco importante, la comodidad, el desinterés que les genera cumplir con sus obligaciones y responsabilidades sin considerar que pueden afectar a terceras personas con sus actitudes como es el caso de este grupo de docentes afectados, hoy son ellas, mañana podrán ser otras.